L’enseignement, un équilibre

L’enseignement, un équilibre

L’équilibre résulte d’une alliance entre l’enseignant, le cheval, le cavalier ainsi que de l’atmosphère du centre équestre. Il est important de laisser le temps à chacun des ces acteurs de comprendre le déroulement technique et l’évolution de chaque phase de travail.

L’enseignant se doit de connaître ses cavaliers afin de proposer l’équitation la plus adaptée en associant la monture selon l’affinité, les besoins techniques, le thème de séance ou les possibles craintes de chacun.

Il est important de considérer le cavalier comme le principal acteur selon ses attentes précises, particulières tout au long de son évolution équestre.

Il est préférable de considérer le cheval comme un réel animal restant toute sa vie dans ce rôle qui peut se décliner sous toutes les formes :

 

  • Cheval / poney de balade
  • Cheval / poney de propriétaires (particulier)
  • Cheval d’attelage
  • Cheval / poney d’école
  • Cheval de voltige
  • Cheval / poney d’obstacles
  • Cheval / poney de dressage